如何成为学生心中喜欢的老师
“智如泉涌，行可以为表仪者，人师也”。做人师，必须具备这样的条件——“智如泉涌”，就是教师的智慧要像泉水一样喷涌而出；“行可以为表仪”，就是教师的思想言行能够做别人的榜样。做人师不是做教书匠，对学生不仅是言教，更重要的是身教。作为一名教师如何才能成为学生心目中最好的老师呢？学生到底喜欢什么样的老师呢？最近的一次作文课让我明白了以后该怎么做了？
“我的老师是一个性情中人，每一次的语文课是我最期待的课堂，我常常随着老师动情的解说融入课文中的角色，仿佛自己就是卖火柴的小女孩，赤着脚孤苦伶仃的一个人在空荡荡的街道上行走。小女孩命运的悲惨让我感受到我是幸福的。”我从这位学生的作文中看到每一个孩子都是善良的，需要我们做老师的去正确的引导树立正确的人生价值观，帮助我们身边需要帮助的人。
一个学生这样写道“她，教学方法独特，课堂语言幽默而且个性绝对让你捉摸不透。每次上她的课我都会打起十二分精神，因为你永远不知道下一刻会发生什么？我们私底下都会议论今天她的心情如何，然后见机行事。”当我批改到这里时我感觉到原来我的情绪直接影响到了孩子们的心情，孩子们会在私底下叫我“母老虎”也不为过吧？有人说过这样的一句话：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。”老师习以为常的行为，对学生终身的发展也许产生不可估量的影响，一句“即使老师有时会因为我犯错批评我，但是我知道如果不是为了我好，老师怎么会这么生气呢？”真的感谢孩子们对我的包容！做一名老师应该经常回顾自己以往的教育历程，反思一下：我造就了多少个遗憾，刺伤了多少颗童心，遗忘了多少个不该遗忘的角落！
“翟老师不仅美丽大方，而且幽默搞笑。在课堂上一张小嘴不停讲解她一点都不嫌累吗？难道她是机器人吗？不！不！不！她也会累啊！还不是为了让我们考个好成绩吗？她的良苦用心就如复印机似的深深地印在我和同学们的心中。”当我读到葛湘涵作文中的这段文字时，我流泪了。谢谢你，孩子！谢谢你们对我的理解，我不奢望在你们的人生中停留很久，不奢求你们能永远记住翟老师，我只想为你们的人生添一点色彩，让你们的人生更加绚丽多彩！
十几年的教学实践，尤其是当班主任的实践告诉我，教师要想让学生尽快地喜欢上自己必须要有自己的个性，自己的特色。学生的求学生涯经历了太多的老师，太多的班主任，大众化的老师很快会在他们的印象中消失，只有具有个性、特色的教师才会使他们亘古难忘。记住：我们与别人不一样的地方，恰恰是吸引学生的地方！
让我们幸福着我们自己的幸福，真心的祝我们所有的老师都能成为孩子心中最好的老师。