为了提高老师们的读书质量，4月9日，育才双语小学举行了高年级办公室的第二次读书交流会。在读书交流会上，韦老师分享的是《犹太人教子的智慧》。韦老师从游戏导入。分四个方面为我们讲述了犹太人教育孩子的方法，值得借鉴。1家庭教育：再富也不能富 孩子，穷让孩子勤俭，物质上就不会太贪。2、学习教育:好学乐学，把学习当成神圣的使命。3、启蒙教育：对孩子们要因材施教。4、品德教育：爱上劳动，谦虚，诚实，见义勇为，宽容，不计较。
姜淼老师为我们分享了《守望教育》。 1、教育是行走在理想与现实的边缘。2、现在的孩子远离了故事教育，在现实中我们要让孩子享受到故事教育的快乐，要让孩子们在爱的教育中。3、让孩子们重温中华的经典，在经典中感受中华文化的精深。4、放飞语文教育。教育就是让孩子们情感上受到熏陶，作为语文老师我们要保持高尚的人道主义，减少批评和惩罚，让孩子们在爱的教育中快乐，幸福。
接下来是张春娜老师分享的《大学》。孔子：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”这是《大学》的精髓。从中我们明白了人最重要的是修身，从三个层次来解读1、识事务，正确判断人与人的关系。2、明事理，人要明白自然的规律，顺其自然。3、兴事业，每个人在做事时要以身作则，诚心是做人的根本，让我们深受启发。
最后我们的数学老师樊艳敏老师分享的《窗边的小豆豆》。这本书中给我们介绍了一个日本的小朋友在一个叫“巴学园”的校园中快乐自由地成长。让我们从中感受到在教育孩子时候，我们应该保护孩子们的天性，孩子们没有好坏之分，作为老师我们要努力维护孩子们的纯真。
最后，王校长做了总结发言。读书、交流、让我们在读书中进步成长。你有一本书，我有一本书，你我交流我们共有两本书，你有一个思想，我有一个思想，大家一起交流我们共有两个思想，让我们读书吧。
姜淼老师为我们分享了《守望教育》。 1、教育是行走在理想与现实的边缘。2、现在的孩子远离了故事教育，在现实中我们要让孩子享受到故事教育的快乐，要让孩子们在爱的教育中。3、让孩子们重温中华的经典，在经典中感受中华文化的精深。4、放飞语文教育。教育就是让孩子们情感上受到熏陶，作为语文老师我们要保持高尚的人道主义，减少批评和惩罚，让孩子们在爱的教育中快乐，幸福。
接下来是张春娜老师分享的《大学》。孔子：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”这是《大学》的精髓。从中我们明白了人最重要的是修身，从三个层次来解读1、识事务，正确判断人与人的关系。2、明事理，人要明白自然的规律，顺其自然。3、兴事业，每个人在做事时要以身作则，诚心是做人的根本，让我们深受启发。
最后我们的数学老师樊艳敏老师分享的《窗边的小豆豆》。这本书中给我们介绍了一个日本的小朋友在一个叫“巴学园”的校园中快乐自由地成长。让我们从中感受到在教育孩子时候，我们应该保护孩子们的天性，孩子们没有好坏之分，作为老师我们要努力维护孩子们的纯真。
最后，王校长做了总结发言。读书、交流、让我们在读书中进步成长。你有一本书，我有一本书，你我交流我们共有两本书，你有一个思想，我有一个思想，大家一起交流我们共有两个思想，让我们读书吧。