为打造学习型、专业型教师团队，激发老师们阅读兴趣，引领教师专业成长，3月20日，育才双语小学低年级组如期举行了第二次的“繁星春水教师读书交流汇报会”,王校长、倪校长及低年级组全体教师参加了此次活动，大家一起交流读书心得，畅谈读书感言。
活动由低年级数学组段长崔建华老师带领大家齐呼“体会别人的心境，修葺自己的心灵。”整个活动由许秀丽段长主持，将整个活动缤纷串起。活动的开始，进行了“击鼓传花”的游戏，当音乐停止时，花在谁的手里。谁就给在座的任意两位老师，分别说一句赞美或者鼓励的话，真诚的赞美，带给我们这个大家庭的是快乐与和谐，我们快乐自己的同时，自然能把快乐传递给孩子们。本次活动他们采用共读一本书的形式，同读的书目是《朗读者》，随后四位教师进行了读书汇报交流。
胡锦艳老师分享的是《朗读者》里边的一篇《钢铁是怎样炼成的》，主人公坚强不屈，勇敢面对生活，为理想而拼搏，为梦想而奋斗的精神，深深感动自己的同时，也用文中的故事教育了自己的女儿。
李继霞老师 分享的是《朗读者》里面的一篇《平凡的世界》，她感情真挚、娓娓道来，告诉我们平凡的人可以创造不平凡的人生，生活再苦，都能从读书中寻找另一条路，完善自我，挑战自我。
接下来，刘凤丽老师分享的是《朗读者》里的《选择》，她用平易的语言和现实的事例深深感染着每一位听众，在平实中道出了不平凡的真理，人生在于选择，愿自己选择的路回过头来不后悔。
李瑾老师分享的是《朗读者》里的《奶奶的星星》，生命中总有一个人爱你如生命，而他对你来说是举足若轻。让我们多抽出时间陪伴爱我们的人，不要“子欲养而亲不待”，给自己留下遗憾。
会议最后，倪校长总结了此次交流会的亮点和需改进的地方，鼓励大家再接再厉。对大家的交流进行了逐一点评。王娟校长指出教师要不断地读书来充实自己、开阔视野，努力做一名知识渊博，涵养丰富的学者型老师。
读书能丰富知识，读书能启发智慧，读书能提升修养，读书能快乐人生。阅读永无止境，以后的阅读之路依然漫长，相信育才双语小学全体教师在阅读学习的道路上会走得更踏实、更稳健。