激发兴趣，快乐教学
——技科组听评课活动
为提高技科老师的教育教学水平，进一步优化课堂教学流程，更好的促进体、音、美、计教师的专业发展，4月8日、9日，育才双语小学开展了技科组公开课教研活动。老师们精心备课，每节课都各具特色，教学环节丝丝相扣，层层递进，精彩纷呈。技科老师们以扎实的理论功底，巧妙的教学设计，娴熟的多媒体技能，丰富的实践教学经验，向大家展示了我校艺体教学所取得的成果。
艺术来源于生活，美术老师们以兴趣为主，营造轻松愉悦的氛围，切合实际来制定学习内容，给我们呈现出不一样的精彩课堂！
上音乐课对孩子们来说是件很愉快的事儿。听！多么动听的歌声。看！多么开心的笑脸！音乐老师们以多种形式，游戏穿插来激发兴趣。让我们走进充满活力的音乐课堂。
体育老师们根据学生年龄设计课堂内容，提高自身基本功，同学们肯下功夫，加强练习，将功夫扇舞的气势恢宏，潇洒飘逸。下面是阳光健康的体育课堂！
现代化的计算机课程，让同学们全面发展。老师引导编辑，抓住学生注意力，同学们在实践中学习，全身心的投入到课堂中。
观课过程中，老师们对教学过程中发现的优点和不足做了详细记录。观课结束后，老师们坐在一起认真评课，对优点给予充分肯定，针对问题提出了切实可行的意见。
此次活动，为老师搭建了一个展示自我风采的平台，通过评课，老师们也更容易发现自身的不足，为教师的专业成长起到积极促进作用。一份耕耘，一份收获，技科组老师将舞动青春，张扬个性，脚踏实地，不断提高！
编辑：韦纯华
——技科组听评课活动
为提高技科老师的教育教学水平，进一步优化课堂教学流程，更好的促进体、音、美、计教师的专业发展，4月8日、9日，育才双语小学开展了技科组公开课教研活动。老师们精心备课，每节课都各具特色，教学环节丝丝相扣，层层递进，精彩纷呈。技科老师们以扎实的理论功底，巧妙的教学设计，娴熟的多媒体技能，丰富的实践教学经验，向大家展示了我校艺体教学所取得的成果。
艺术来源于生活，美术老师们以兴趣为主，营造轻松愉悦的氛围，切合实际来制定学习内容，给我们呈现出不一样的精彩课堂！
上音乐课对孩子们来说是件很愉快的事儿。听！多么动听的歌声。看！多么开心的笑脸！音乐老师们以多种形式，游戏穿插来激发兴趣。让我们走进充满活力的音乐课堂。
体育老师们根据学生年龄设计课堂内容，提高自身基本功，同学们肯下功夫，加强练习，将功夫扇舞的气势恢宏，潇洒飘逸。下面是阳光健康的体育课堂！
现代化的计算机课程，让同学们全面发展。老师引导编辑，抓住学生注意力，同学们在实践中学习，全身心的投入到课堂中。
观课过程中，老师们对教学过程中发现的优点和不足做了详细记录。观课结束后，老师们坐在一起认真评课，对优点给予充分肯定，针对问题提出了切实可行的意见。
此次活动，为老师搭建了一个展示自我风采的平台，通过评课，老师们也更容易发现自身的不足，为教师的专业成长起到积极促进作用。一份耕耘，一份收获，技科组老师将舞动青春，张扬个性，脚踏实地，不断提高！
编辑：韦纯华
供稿：马 金
审核：王娟
审核：王娟
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