为了进一步深化课堂教学改革，打造特色课堂，本周育才小学语文组开展了小组听评课活动。每位老师对教材深入的了解，对教学方法的灵活运用，以及课堂的驾驭能力都令听课的老师印象深刻，受益颇多！如果说教学像一幅幅色彩缤纷的画，那么老师们的课堂就是神奇的彩笔，在学生的脑海中涂抹出绚烂，勾画出精彩，令他们的世界更加五彩斑斓！
胡锦燕老师授课《大自然的声音》时，巧妙地采用了多媒体进行教学，播放了风、水、动物等不同的声音，让学生直观形象地感受大自然声音的美妙。
宋颖老师执教的《富饶的西沙群岛》充分将课文与课件相结合，使学生眼界大开，在充满美感的教学环境中获得了知识。
蔡亚洁老师执教的《在牛肚子里旅行》，是一篇有趣的科学童话。从惊险路的回顾，到友谊路的探寻，再到收获路的总结。教学思路清晰，教学设计合理，既让学生学会了一个科学知识，又让学生体会到了友情的美好！
张燕老师执教的《盘古开天地》是一篇神话故事。引导学生感受神奇的想象和鲜明的人物形象，激发学生阅读神话故事的兴趣！
王亚娟老师执教的《为中华之崛起而读书》思路清晰，步步深入，突破重点，课堂气氛活跃，以学生为主导，板书非常新颖！
李洁老师在教授《精卫填海》这篇神话故事时，运用多种方法引导学生理解故事内容，领悟不畏艰难、坚韧执着的精卫精神。带领学生感受中华优秀传统文化的魅力，落实新课标立德树人的根本任务。
汪姗姗老师在教授《海滨小城》这篇课文时，利用新课改教学模式，充分调动学生的积极性，抓住重点，教出特点，精讲巧练，取得了较好的教学效果。
宋敏红老师执教的《富饶的西沙群岛》作者用生动、具体、形象的语言写出了西沙群岛是个风景优美，物产丰富的可爱的地方。从而激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。
刘燕老师执教的《陀螺》，通过回忆童年时作者用小陀螺战胜大陀螺的经历，分享自己从中获得的启示——人不可貌相，海水不可斗量，感受字里行间的童真童趣，学习用批注的方法阅读。
《普罗米修斯》是古希腊的神话故事，在这一课的教学中，王丽娜老师善于捕捉语言文字的训练点，借助一些直观的画面，引导学生大胆的想象，指导学生入情入境的朗读，进而体会人物的形象！
深耕课堂，研以致远。此次公开课活动，既为教师搭建了一个互相交流、展示自我的平台，又为其他教师创设了观摩学习、钻研探讨的互动机会,有力地促进了教师课堂教学水平的提升。相信老师们，将会在这盛宴与洗礼中迅速成长，砥砺奋进，遇见最好的自己！